なぜなんだろう

 

小学生や中学生の子供たちと接していて思う事があります。

それは、「それはなぜですか？」という質問が

ほとんどないということです。

 

例えば、数学の公式を教わった時

「なぜこの公式はこうなるのだろう？」

という疑問をいだくことがほとんどないということです。

 

これまでの発明家たちは、いろいろなことに疑問を感じ、

「なぜ？」を追求してきたからこそ、それまでになかったものを

発明してきたのではないでしょうか。

 

そしてこれからの時代も

「なぜ？」と感じれることが、より重要になってくると私は思います。

 

現代はグローバル化が進み、AIの発達も凄まじいものがあります。

それらにより、社会の急激な変化が起きています。

そのためこれからは「未知の体験」がより一層多くなります。

 

いままでに直面したことのないことが多くなり、

その正解はこれまでの事例にはないものも多くなります。

 

そうした時にどうすればよいか。

「ものごとの本質をとらえて、自ら考えて解決方法を探すこと。」

つまりこれまでの経験の応用が必要になります。

 

そうするためには、与えられた答えを待つのではなく

自ら「なぜ？」を考えて行動に移すことができるということが必要です。

それが積み重なると、自ずと応用力がつき

これからの時代を生き抜いてゆけると思うのです。

 

ですので、子供が（大人もですが）

「なぜ？」という疑問を持たなくなることに危機感を感じています。

いい意味で、いつまでも幼い子供のような心を持っていたいものです。

 

西野裕宣